Модель навчання аварійно-рятувальних робіт на довгоручному екскаваторі – це продукт, розроблений на основі навчальної програми для водіїв довгоручного екскаватора та галузевих стандартів симулятора водіння.
Це обладнання не відноситься до ігрового типу.Це реалізовано за допомогою принципу роботи довгоручного екскаватора, з використанням робочого обладнання, схожого на реальну машину, та операційного програмного забезпечення симулятора довгоручного екскаватора.Це навчальне обладнання для автошколи будівельної техніки.
Тренажери для навчання та оцінки довгоручного екскаваторачасто дають слухачам захоплюючий досвід, імітуючи реальні операції, і є продуктами, які адаптуються до сучасного ринку навчання та концепцій навчання.
Деталі конфігурації: функції та особливості продукту:
1) Розв’язувати шкільні задачі
В даний час вітчизняні школи з підготовки будівельних машин зазвичай мають такі проблеми, як недостатня кількість часу на машині, спричинена великою кількістю слухачів та меншою кількістю навчальних машин.Збільшення тренувальних ланок імітаційної роботи не тільки подовжує час стажування на верстаті, але й вирішує проблему нестачі тренувальних машин та короткого часу перебування на верстаті.І конфлікт між школою та учнями.
2) Підвищити якість викладання
Система співпрацює зі звуковим, графічним, анімаційним та інтерактивним візуальним обладнанням, щоб навчити студентів оволодіти різними навичками та прийомами роботи з екскаваторами, перш ніж керувати справжньою машиною.Виконуючи понад 20 реалістичних проектів навчання екскаваторів, час навчання збільшується, тим самим компенсуючи недоліки реального часу навчання машини та інші недоліки, досягаючи мети досконалості практики та підвищення ефективності навчання.
3) Економія витрат
Підвищуючи якість навчання, навчальний інструмент із моделюванням ефективно економить час навчання на реальній машині.(Вартість навчання імітаційного навчального інструменту становить лише 1 юань/год, що дозволяє заощадити величезні витрати на навчання для школи).
4) Підвищити безпеку
Під час навчання учасники не будуть створювати нещасні випадки та ризики для машини, себе чи майна школи.
5) Гнучка підготовка
Навчання можна проводити в денні або дощові дні, а час навчання можна гнучко коригувати відповідно до шкільної ситуації, щоб вирішити незручності навчання, спричинені проблемами клімату.
6) Індивідуальне налаштування
Програмне та апаратне забезпечення симулятора можна модифікувати та налаштовувати за окрему плату відповідно до потреб клієнтів.
Ключ запалювання, джойстик, ходова педаль, гідравлічний запобіжний замок, зламаний перемикач, управління дросельною заслінкою, мембранний перемикач, консоль зв’язку, плата керування прийомом сигналу, комп’ютер, рідкокристалічний дисплей, допоміжне керування (OK, вихід) тощо.
Час розміщення: 30 грудня 2021 року